مدرسة لغة في ماكاتي

رسالة من مدير المدرسة

جونكي كانيميتسو

CEO

أسّست Grandline لأجعل التعليم فعّالًا ومرتبطًا بالواقع العملي. منذ أيام دراستي وأنا مهتم بالتعليم وأفكر دائمًا في طرق التعلّم الفعّال.

من الأفضل تدريس الرياضيات بعد توضيح استخدام المعادلة في الواقع. فالتفاضل مثلًا يُستخدم لحساب مقدار الانخفاض اللحظي المحتمل في سعر السهم فور شرائه. الأمثلة الواقعية تسهّل الفهم، أما إذا لم تعرف لماذا تحفظ المعادلة فيصعب فهمها وترسيخها.

والأمر نفسه في الإنجليزية؛ فدراسة إنجليزية لا تستخدمها يوميًا تجعل من الصعب تخيّل مواقف استخدامها وإتقانها. أما إذا كانت الإنجليزية التي تحتاجها لاجتماع الغد مع عميل أجنبي، فستضطر لتعلّمها، فتتقنها بسرعة أكبر. وانطلاقًا من هذه السياسة، يركّز منهج Grandline على الجانب العملي.

مع تراجع عدد سكان اليابان منذ ذروته عام 2008، تراجعت اليابان عام 2011 من المركز الثاني إلى الثالث عالميًا في الناتج المحلي الإجمالي لأول مرة منذ 43 عامًا، واستمر الركود بعد ذلك حتى بات متوقعًا تراجعها إلى المركز الرابع عام 2023.

في ظل المخاوف من تراجع الحضور النسبي لليابان، تزداد الحاجة إلى قوة “الفرد” القادر على توسيع آفاقه خارج البلاد. بل نلمس توجهًا تصبح فيه القدرة على إدارة الأعمال في بلدان أخرى — انطلاقًا من إتقان اللغة وفهم القواعد والاختلافات الثقافية بين الدول — شرطًا أساسيًا، لا كسلاح بل كدرع يحمي “الفرد”.

وفي هذه الظروف، واجهت شركتنا في عامها العاشر تقلبات غير مسبوقة بسبب جائحة كورونا. ومع تنمية قدرتنا على التكيّف مع ما لا يمكن توقّعه، سنواصل المضي قدمًا وسط تغيّرات العصر لتقديم بنية تعليمية تدعم بصورة متكاملة تطوير المسار المهني لكل فرد، من الطلاب المقبلين على تحديات المستقبل إلى المهنيين المطالَبين الآن بإظهار قدراتهم الفردية في الميدان.