أتسوشي كوميا (في الأربعينيات)، مهندس أنظمة داخلي (Server Side Engineer)، دراسة في الفلبين (أسبوعان). مستوى الإنجليزية 3 (Low Intermediate) ← 4 (High Intermediate)
ما الذي دفعك إلى الدراسة في الفلبين؟
أتولى عادةً صيانة تطبيقات تُستخدم في أعمال المحاسبة، وأحتاج الإنجليزية في عملي؛ فالاجتماعات مع المكاتب الخارجية والمحادثات والرسائل كلها بالإنجليزية، ووثائق التطبيقات بالإنجليزية فأحتاج مهارة القراءة أيضًا.
جئت هذه المرة للتطوير الذاتي؛ فقد أردت تحسين إنجليزيتي دون أن أتخذ خطوة، فقررت أخيرًا خوض الدراسة اللغوية.
كيف كان منهج المدرسة؟
أراه مناسبًا للمهنيين؛ فالمحتوى يركّز على الأعمال وأتصوّر فائدته في عملي مستقبلًا.وفي دروس Project Management تعلّمت كلمات وتعابير عملية تناسب عملي الفعلي.
كيف كانت ورشة الخطابة؟
الخطب الارتجالية خاصة حسّنت سرعة استجابتي، كما أوضحت التحديات في إنجليزيتي. كانت فرصة جيدة.
كيف كان Real Meeting؟
أتاح لي الحديث مع أشخاص في مانيلا يعملون في مجالات مشابهة فرصة للتحدث بإنجليزية أكثر عملية.
هل كانت الدراسة مفيدة لتطوير قدراتك؟ وكيف ستفيد مسيرتك المهنية؟
أعتقد أن تجربتي في الفلبين ساعدتني على النمو لا في اللغة فحسب، بل في التواصل والتعبير وطريقة تفكيري أيضًا (من خلال اختلافات الثقافة وأسلوب الحياة).
هل وجدت الدروس مفيدة في عملك الحالي؟
نعم، عند المداخلة في الاجتماعات بالإنجليزية وفي المحادثات الكتابية.
ما خططك المستقبلية؟
بعد أن عرفت ما يجب تحسينه في إنجليزيتي، أريد مواصلة التطوّر.
أخيرًا، ما انطباعك عن الفلبين؟
كان غروب الشمس على خليج مانيلا جميلًا، ويمكن مشاهدة عرض النوافير في Okada Manila (منتجع كازينو) مجانًا. وأنصح بتجربة الأطعمة الفلبينية المميزة (مثل البالوت).
إن أردت إتقان الإنجليزية للأعمال بكفاءة، فاطّلع على تفاصيل الدراسة في الفلبين.